La carrera de Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad Internacional SEK, forma profesores conocedores de los saberes de su especialidad, que poseen las herramientas metodológicas y valóricas necesarias para afrontar los desafíos socioeducativos del Chile contemporáneo. Forma profesionales conocedores de su saber experto, capaces de movilizar sus conocimientos especializados a la comunidad educativa, bajo una mirada crítica, reflexiva y valórica.
La carrera de pedagogía en Historia y Geografía presenta un plan de estudios original, con el cual se pretende ampliar los tradicionales horizontes intelectuales de los estudiantes, mediante una formación centrada en el conocimiento de sus saberes disciplinarios, insertos éstos en un permanente diálogo con otras disciplinas.
Jorge Pablo Olguín Olate: Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile
Magíster en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile
Docente cátedras de Historia Universal I Edad Antigua y Seminario de Grado
Marco Antonio León León: Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile
Doctor en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile
Docente cátedras de Historia de América, siglos XIX y XX y Seminario de grado.
Marcial Sánchez Gaete:Licenciado en Historia, Universidad Católica Silva Henríquez
Magíster en Historia, Universidad de Chile
Docente cátedras de Historia de Chile y América Colonial y Seminario de Grado.
Juan Luis Montoya: Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Licenciado en Educación, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Profesor de Historia y Geografía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Doctor © Sociología, Universidad de Granada (Esp.)
Coordinador de Prácticas temprana y Profesional
María Eva Bustos:Profesora de Historia y Geografía, Universidad de Chile
Magíster en Sistemas de Información y Documentación, Universidad de Zaragoza (Esp.)
Doctor © en Sistemas de Información y Documentación, Universidad de Zaragoza (Esp.)
Docente cátedras de Historia Social de Chile Contemporáneo y Seminario de grado
Emerson Hirmas Fernández: Licenciado en Educación, Universidad de Concepción
Profesora de Historia y Geografía, Universidad de Concepción
Doctor © En Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile
Docente de cátedras de Metodología de la Investigación y Pre-Seminario de grado.
Jorge Andrés Pomar Rodríguez:
Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile
Magíster en Ciencia Política, Pontificia Universidad Católica de Chile
Magíster en Historia, Universidad de Salamanca (Esp.)
Docente Cátedras de Teoría Social y Política, siglos XVIII – XXI
Luis Navarro Castillo:
Licenciado en Geografía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Geógrafo, Pontificia Universidad Católica de Chile
Licenciado en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile
Profesor de Historia y Geografía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Magíster en Educación, Universidad de Santiago
Ingeniero Ambiental, Universidad de Santiago
Docente cátedras de Geografía de Chile y Universal y de Didáctica de estas disciplinas
Francisco Navia Bueno:
Licenciado en Historia y Geografía, Universidad de Santiago
Profesor de Historia y Geografía, Universidad de Santiago
Magíster en Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de Barcelona (Esp.)
Doctor © en Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de Barcelona (Esp.)
Docente cátedras de Didáctica de la Historia I y II.
Patricio Zamora Navia:
Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Profesor de Historia y Geografía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Magíster en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Doctor © en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Docente cátedra Universal Medieval
Héctor Correa Gutiérrez:
Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Profesor de Historia y Geografía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Magíster en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Doctor © en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Licenciado en Ciencias Jurídicas, Universidad de Valparaíso
Abogado, Ilustrísima Corte Suprema de Justicia
Docente Cátedras de Teoría Social y Política, siglos XVIII – XXI
Alejandra Ríos Moltedo:
Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Profesor de Historia y Geografía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Magíster en Ciencia Política, Universidad de Chile
Docente cátedras de Introducción a la Historia y Didáctica de la Historia I y II
Pauline Murtagh Alvarado:
Licenciado en Geografía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Geógrafo, Pontificia Universidad Católica de Chile
Licenciado en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile
Profesor de Historia y geografía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Docente cátedras de Geografía de Chile y Universal y de Didáctica de estas disciplinas
Karen Lavoz Medina:
Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Licenciado en Educación, Universidad Gabriela Mistral
Profesor de Historia y Geografía, Universidad Gabriela Mistral
Programa de Magíster en Pedagogía de Educación Superior, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Docente cátedras de Historia de Chile y América Precolombinas y de Didáctica de la Historia
Nicolás Salazar Azócar:
Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Programa de Magíster en Relaciones Internacionales, Universidad de Santiago
Docente cátedra de Historia Contemporánea
Jorge Rojas Chacón:
Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Profesor de Historia y Geografía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Magíster en Gestión Educacional, Universidad Nacional Andrés Bello
Docente cátedras de Introducción a la Historia e Historia ModernaI
Enrique López Bourasseau:
Profesor de Estado, Pontificia Universidad Católica de Chile
Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad de Chile
Abogado, Ilustrísima Corte Suprema de Justicia
Docente cátedra de Historia de Chile Republicano
Rogelio Núñez Castellano:
Licenciado en Periodismo, Universidad Complutense de Madrid, (Esp.)
Doctor en Historia de América Latina Contemporánea, Universidad Complutense de Madrid, (Esp.)
Docente cátedra de Historia Contemporánea
Rodrigo Yáñez Garrido:
Profesor de Historia y Geografía, Universidad de Chile
Docente cátedra de Historia de Chile y América Colonial e Historia Universal Medieval
Dino Cavaletto Flores:
Profesor de Historia y Geografía, Universidad de Chile
Magíster en Humanidades, Universidad del Desarrollo
Docente cátedra de Historia Moderna
Rubén González Martínez:
Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile
Licenciado en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile
Profesor de Historia y Geografía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Programa de Magíster en Pedagogía Universitaria, Universidad Alberto Hurtado
Docente cátedras de Economía y Geografía Humana
• Establecimientos educacionales a nivel de educación media (públicos o privados)
• Organizaciones no gubernamentales
• Participación en estudios educacionales
• Trabajo en museos
• Ejecución de proyectos educacionales
• Investigación histórica y de gestión cultural
• Trabajos relacionados con el patrimonio cultural
• Diseño y elaboración de material de apoyo para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales
• Bibliotecas y archivos
• Instituciones de Educación Superior (Centros de Formación Técnica, Institutos profesionales, Universidades)
• Libre Ejercicio de la Profesión
Decano de la Facultad de Humanidades y Educación
Sr. Hernán Carrasco Monge
hernan.carrasco@uisek.cl
Secretaria Académica de Facultad
Blanca Letelier L.
blanca.letelier@uisek.cl
Jefe de Carrera
Jorge Olguín
jorge.olguin@uisek.cl
El profesor en Historia y Geografía con el grado académico de Licenciado en Educación de Universidad Internacional SEK, es un profesional que asume el compromiso de entregar una educación humanista, pluralista y tolerante, y que a partir del dominio adecuado de los saberes de su disciplina, es capaz de establecer analogías formadoras y motivadoras, que interpreten objetivamente, en tiempo y espacio, el presente a través de las visiones y lecciones del pasado.
• En relación a la sociedad, es capaz de fomentar, a través del análisis historiográfico, una mirada analítica, crítica y constructiva en sus alumnos, en cuanto a su espacio socio cultural y al mundo globalizado.
• En relación a la educación, es capaz de transformar el conocimiento de la especialidad en un significativo saber pedagógico en el aula. Lo anterior, mediante el diseño y desarrollo de procesos de enseñanza – aprendizaje, y a través de metodologías diversas, facilita la adquisición de contenidos educativos en el ambiente escolar.
• En relación a la Historia, es capaz de establecer analogías y comparaciones, para que mediante el estudio del pasado, se genere la experiencia necesaria para corregir los errores en el presente y prevenirlos en el futuro.
| MATRICULA DIURNO | ARANCEL ANUAL DIURNO |
| Costo Cero | $ 1.334.000 |
| MATRICULA VESPERTINO | ARANCEL ANUAL VESPERTINO |
| Costo Cero | $ 1.334.000 |
| Arancel Contado |